Los pronombres complementos

Modelo: Yo les preparo la cena. = Yo se la preparo.
Nosotros les decimos la verdad. = Nosotros 1. decimos.
Yo siempre le doy amor. = Yo siempre 2. doy.
Tú le mandas regalos. = Tú 3. mandas.
Yo te doy un regalo. = Yo 4. doy.
Ella nunca me presta su coche. = Ella nunca 5. presta.
Yo les hablo español. = Yo 6. hablo.
Felipe siempre me sirve chiles. = Felipe siempre 7. sirve.
Tío Antonio nos regala muchas bufandas. = Tío Antonio 8. regala
Yo te presto mis lentes. = Yo 9. presto.
Yo te mido la manga. = Yo 10. mido.

Modelo: Yo voy a darte tu lápiz. = Yo voy a dártelo. (or) Yo te lo voy a dar
Ellos te van a prestar el coche. = Ellos 1..
Felipe me quiere dar su abrigo. = Felipe 2..
Yo estoy cortándote el pelo. = Yo 3..
Tú tienes que comprarles los libros. = Tú 4..
Yo os enseño la lección. = Yo 5..
Ella me quiere entregar sus joyas. = Ella 6..
Uds. están dándonos ordenes. = Uds. 7..
Ellos me van a cancelar el cable. = Ellos 8..
Tú le robas el bolígrafo. = Tú 9..
Nosotros estamos preparándote la cena. = Nosotros 10..

El burro

Gap-fill exercise

Parte superior do formulário Jorge owes Raul some money and cannot pay it, so Raul is making him do a number of tasks for him instead. Follow the model for responding to questions using indirect and direct object pronouns together with infinitives and gerunds. ¿Me vas a limpiar el cuarto esta semana? Sí, voy a limpiártelo esta mañana. ¿Me vas a preparar la cena dos veces? Sí, voy a dos veces. ¿Me piensas llevar los libros a clase? No, no pienso a clase. Bueno. ¿Me puedes explicar las lecciones? Sí, puedo . ¿Me puedes encontrar un apartamento? O.k., puedo . Pues, ya es suficiente, ¿no? Hombre, ¿no les quieres tocar la guitar a Maribel y Marta el domingo? Claro que sí. Quiero a ellas. ¿Ya me estás haciendo el papel del burro, ¿no? Ay, sí. Estoy , patrón. Parte inferior do formulário

La sorpresa de Bolivia

Gap-fill exercise

Parte superior do formulário Josefina is a generous person, and gave these things to several people when she returned to her home country of Bolivia. Now she is reading her list out loud on the phone to Juan, her friend in Canada, and mentions that he may get a surprise as well. Help her complete the list using the corresponding indirect and direct object pronouns. model: a mi papá: el sombrero mexicano "Se lo compré en el centro comericial." a mi mamá: el vestido típico " busqué en el mercado." a mis hermanos: camisas de algodón " llevé para sus cumpleaños." a la familia: los cubiertos " di para poner en la mesa." A mí: un traje hermoso " regalé a mí porque me gusta." a mi prima: una botella de vermut " compré para su aniversario." a ti: arte de mi país " voy a regalar cuando regreso a Canadá." Parte inferior do formulário

Ejemplo:
¿Quién te enseña la gramática? (Who teaches the grammar to you?)
La profesora me la enseña. (The professor teaches it to me.)

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1. ¿Quién le explica los problemas a Ana? Paco explica.

2. ¿Quién te presta su ropa nueva? Luis presta.

3. ¿A quién le manda Juan esas rosas? Juan manda a Elena.

4. ¿Quién les dice a Uds. la respuesta? Ellos dicen.

5. ¿Quién me da estos billetes? Yo doy a ti.

6. ¿A quiénes les cuentas el chiste? Yo cuento a ellos.

7. ¿Quién les muestra a Uds. las fotos? Ana muestra.

8. ¿Quién te regala el anillo? Mi novio regala.

9. ¿A quién le escriben Uds. una tarjeta? Nosotros escribimos a Luis.

10. ¿Quién me paga las cuentas? Yo pago.

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EJERCICIO 3: PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS DE COD y COI

Contesta a las siguientes preguntas sustituyendo los complementos por los pronombres, situándolos en el lugar correcto y efectuando los cambios necesarios.

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1. ¿Te he dicho que María ha vuelto? No, no

2. ¿Tienes el último disco de "Ketama"? Sí, sí

3. ¿Os han dado la factura? Sí,

4. Ha escuchado usted las noticias? No, no

5. ¿Luis te ha pedido el teléfono de Marta? No, no

6. Tus hermanos se han comprado un coche? Sí,

7. ¿Le habéis preguntado a Luis y Marta cuándo vendrán? No, no

8. ¿Ves el telediario? Sí, sí

9. ¿Has recibido la carta de Juan? No, no

10. ¿Me prestas tus apuntes? No, no

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EJERCICIO 1: PRONOMBRES ÁTONOS DE C.O.D. Y C.O.I.

Vuelve a escribir las frases, sustituyendo los complementos por los pronombre adecuados y situándolos en el lugar correcto. Hay dos posibles respuestas correctas. Escribe las dos.

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1. Voy a ver a Patricia:

2. Estoy leyendo un libro genial:

3. Mis padres van a enviarme dinero:

4. Laura está haciendo la maleta:

5. Sigo esperando a Rosa:

6. Voy a llevar unos bombones a mi abuela:

7. Estoy bebiéndome una cerveza:

8. Voy a mandar una postal a mis hermanos:

9. Estoy cuidando a mi hermana pequeña:

10. Voy a empezar la novela:

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María les presta mil dólares a sus padres.

Juan y yo vamos a decirles la verdad a las mujeres.

Los profesores no pueden darles exámenes a los estudiantes.

Nosotros te contamos la historia de nuestras vidas.

Los señores le piden el menú al mesero.

Gabriela no quiere presentarnos a sus amigas.

Tú puedes darle el dinero al profesor.

Les damos ayuda a nuestros amigos.

Los estudiantes les hacen preguntas a los profesores.

Necesitas hablarle español al profesor.

Ejemplo:
Deseo comer el postre. (I want to eat dessert)
La camarera me lo sirve. (The waiter serves it to me.)

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1. Julia tiene ganas de comer paella. Esta cocinera prepara.

2. Nosotros no comprendemos las reglas. La profesora explica.

3. Alejandro no tiene dinero. Sus amigos prestan.

4. Yo necesito mis gafas. Mi hermano trae.

5. Tú no sabes la hora. Carlos y yo decimos.

6. Bárbara no lava los platos. Su esposo lava.

7. David no oye las instrucciones. Miguel y Ana repiten.

8. Yo quiero unos zapatos nuevos. Mis abuelos regalan.

9. Uds. no encuentran sus llaves. El policía devuelve.

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